初秋的校园褪去了盛夏的燥热，凉爽的微风拂过窗棂。在这秋光如练、万物丰盈的美好时节，我校全体教职工齐聚一堂，以学习蓄力，以研讨赋能，为新学期的教育教学工作筑牢根基。

8月25日-8月28日，为提升教师教学技能，学校安排了学科教学专场培训，邀请专家对生成式人工智能与教学融合进行深度解读，安排优秀教师进行教学经验分享，对新进教师和青年教师开展专项培训，让老师们在思维的碰撞中汲取养分，在拓展学习中提升技能。

培训专题一 专家讲座

为实现理念更新、技术赋能与实践创新，学校特邀贵阳市教育科学研究所所长、正高级教师、省级名师、市管专家、教育部中小学科学教育专家委员会委员杨冬宁到校开展专题讲座。

杨所长以《AI协同，赋能教育 生成式人工智能教学应用场景解析》为题为全校教职工带来了一场兼具理论高度与实践指导意义的思想盛宴，引发老师们对智能时代教学变革的深度思考。

杨所长用生活中常见的案例，深入浅出地阐述了人工智能和生成式人工智能的关系与区别。随后，他将教学案例与实际操作相结合，通过创设教学场景，层层推进、逐步深入，带领全体教师一起现场体验并探索生成式人工智能在“备”“教”“批”“辅”“改”等教学环节中的深层次运用，为参训教师提供了极具操作性的实践指导。

最后，围绕如何有效推动AI与教育深度融合，杨所长提出了战略性建议。他强调，始终坚持以批判性思维，实现人机协同，以智慧驾驭技术，真正赋能教育创新与教师专业成长。

培训专题二

交互式智能设备的应用分享

为了让全校教师能更加系统和熟练地运用智慧教学设备及教学软件，我校邀请刘小溪老师带来主题讲座《数字化转型背景下的教学创新实践——以希沃应用为例》。

刘老师系统地介绍了交互式智能设备的硬件和软件的各项功能，分类梳理出交互式智能平板在日常使用过程中经常被老师们忽略的一些便捷的互动功能，同时还就交互智能平板的生成式教学进行了重点讲解。

培训专题三

教师学习心得交流

郭健老师以《共谋教研新路径 同筑备课新生态》为题向参训教师展示了数学组通过集体备课，将新授课、习题课和微专题课应用于高一至高三年级教学及取得的良好效果。郭老师认为，集体备课是促进青年教师成长和提升教学质量的有效途径，有利于整合组内资源，形成科学的、统一的教学模式，老师们应重视集体备课，用集体的智慧共同探索高效课堂、提升效率。

李旭亮老师以《高考命题培训》为题，分享了暑期培训心得。李老师认为，命题是教育教学的重要环节，命题质量能在一定程度上体现出教师的专业化发展水平和教学基本功，只有学会命题、善于命题，教师才知道考什么、怎么考，知道在日常教学中应该怎么备课、怎么授课、怎么去引导学生思考和学习。

尹伊杨老师以《AI高中课堂培训分享 生成式人工智能激活课堂的新可能》为题，聚焦生成式AI在英语教学中的具体运用。她以自己在日常教学中应用AI进行备课、授课、词汇教学以及与学生互动设计的案例为例，展示自己如何通过智能化手段提升教学实效与学生学习体验。

罗丽丽老师以《人工智能赋能教育变革》为题，回溯了人工智能的发展历程，展示了推理模型提问的五个法则，探讨了AI对教育带来的冲击与挑战。罗老师认为，虽然AI能够促进个性化教学，但无法替代人类的情感、创造力和伦理判断，因此，教师在运用AI的同时也要辩证看待AI。

培训专题四

新进教师暨青年教师座谈

为帮助新进教师快速适应教育教学工作，夯实专业素养、提升履职能力，我校于8月28日上午在勤政楼2楼会议室召开新进教师培训会。

本次培训聚焦教育教学、专业发展、师德师风等核心内容，旨在通过系统学习与互动交流，为各位新入职的老师们搭建成长平台，助力大家尽快完成角色转变。学校党委书记张周全、校长周国奇、纪委书记胡婷、副校长张真、信息科研处副主任邹腾伟及2025年新进教师和近三年进校的青年教师参加此次会议。会议由信息科研处副主任邹腾伟主持。

会议第一项

张真副校长提工作要求

张真副校长从“高站位”和“高素养”两个方面与老师们进行交流。要求老师们做到育人为本、德育为先：深入学习学校的育人思想、办学理念、育人目标和“一训三风”，深入了解其内涵以及蕴含的学校文化；要研读课标，挖掘不同学科所蕴含的德育要素，找到学科课程和德育课程的连接点，实现课程育人；要重视团队协作，班主任应携手科任教师，做好班级管理团队建设及学生干部队伍建设，促进学生的自主管理和全面发展。

会议第二项

胡婷书记开展师德师风及廉洁教育

胡婷书记围绕师德师风建设及廉洁教育与老师们进行交流，要求老师们坚守职业底线，筑牢教育初心的根基；牢记纪律红线，划定规矩意识的禁区；敬畏法律高压线，远离职业生涯的雷区，日常教学工作中严守师德师风的各项要求和学校纪律规矩，以高尚的道德情操、严谨的工作态度和扎实的业务能力培养全面发展的接班人。

李润娇老师作为新进教师代表、李文婷老师作为青年教师代表，分别分享了自己的学习心得。她们表示，自己将坚定理想信念、牢记立德树人初心、恪守师德、廉洁从教，将廉洁自律内化于行动自觉，以饱满的热情投入教育，为教育事业奉献全部精力和热情。

会议第三项

张周全书记进行指导教育

张周全书记以《青年教师的使命与责任》为题，与参会教师进行了亲切交流。张书记结合自身的工作经历分享了教师从初入教坛到走向专业的成长之路。随后，张书记还从学校教育教学工作安排、学生管理、家校合作、行政事务、教育改革等几个方面对老师们进行指导。张书记强调，年轻教师要努力学习、奋发有为，将自己全部的精力投入教学，做好学生人格的塑造者、知识的传授者、学习的促进者、学习环境的营造者和教育变革的推动者；要不断提升自身专业素养、高标准要求自己，上好每一堂课，做到脑中有纲、胸中有本、目中有人、心中有数、手中有法。

会议第四项

优秀青年教师代表分享教育教学经验

最后，徐雨、谭朗、刘莉三名优秀青年教师向参会教师分享了自己的教育教学心得，他们分别从不同的角度来讲述如何成为一名好老师。徐雨老师认为，教师要有自信、有激情，充分相信自己的专业能力和综合素养，运用好现代化教学手段，像“冠军”一样上好每一堂课；谭朗老师认为，新教师要多学习教育教学的方针政策和规章制度，明确自己近期目标和长远发展的目标，为自己的专业化发展做好规划，像培养种子一样培养自己；刘莉老师则以庖丁解牛为引，以自己的教育实例为例，分享了如何树立良好心态，与自己和解，做一个快乐的班主任；如何挖掘自身所长，形成独具特色的管理风格，做好班级建设。

会议第五项

邹腾伟副主任领学侵害未成年人案件强制报告制度

为进一步落实侵害未成年人案件强制报告制度，加强对未成年人的全面保护，邹腾伟主任带领参会人员一起学习了《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见（试行）》，同时结合相关典型案例，讲解了侵害未成年人案件强制报告制度的出台背景、报告程序、注意事项等，要求教师明确责任、发现问题及时报告，为未成年人的健康成长保驾护航。

最后，邹腾伟主任对会议做了总结。他强调，新教师是学校发展的生力军，是学校未来发展的中坚力量，相信通过今天的培训，大家对教育科研、职业规划、团队协作、自身成长等方面都有了更加深刻的认识，希望大家迅速转变角色、适应环境、共同为学校教育事业的高质量发展注入新鲜活力。

金秋为序章，奋进正当时。本次培训如一场及时雨，为老师们注入了新的教育理念与教学方法。通过培训，老师们不仅更新了观念，明晰了新学期的工作重点，更在交流研讨中碰撞出思维的火花，收获了宝贵的实践经验。全体教职工将带着培训的硕果，以饱满的热情投入到教育教学中，在教书育人的沃土上辛勤耕耘，静待花开。