为进一步加强我校与长沙市长郡中学的合作交流，全面深入学习长郡中学高质量发展经验，积极探索数字化教学与智慧课堂新模式，深化课堂教学改革，我校于2024年11月底组织30余名学科教师赴长沙参加长郡中学教育教学开放日活动。

长郡中学向参观的教师们开放了智慧型的常规课堂，展示了活力满满的大课间、精彩的学生研学实践汇报，举办了长郡教育集团青年教师片段教学竞赛。

“智慧型课堂展示”高效实在

本次教育教学开放日，长郡中学课堂全方位开放，以“数字化教学智慧型课堂展示”为主题，向听课教师展示了300余节课。听课教师可以自由选择科目与教室，亲临现场，领略长郡师生的风采，进一步感受长郡信息技术赋能的精彩高效课堂。

课间操活力满满

作为体育大单元教学成果之一的课间操，长郡中学大课间早已名声在外。下课铃声刚响起，运动场外早已站满了观看的人群。整套课间操做完约20分钟，同学们认真、专注，动作标准、整齐，充满青春活力。

研学实践汇报会精彩不断

在行走中探索，在发现中研究。“移动”的课堂，让学生走出校门，亲近自然，感受人文。在本次暑期研学社会实践汇报会上，长郡学子围绕煤炭坝镇产业转型之路、千年宋朝遗韵、环境因子对鱼腥草生长状况的影响、AI智造、古民居发展现状、赓续荆楚红色血脉六个主题进行汇报，展示了学生在行走的课堂中探索自我，寻觅世界的成果。

长郡教育集团青年教师片段教学竞赛决赛精彩纷呈

2024年11月28日晚，长郡中学本部隆重举办了青年教师片段教学竞赛决赛。来自长郡教育集团的12位青年教师参加比赛。他们的教学内容丰富多样，从高中英语歌曲的鉴赏到高中物理波的形成，从高中语文的情感探索到高中生物的神经调节，每一堂课都充满了创意与激情。参赛选手们以15分钟的片段教学为单位，精心设计教学环节，充分利用多媒体教学资源，生动展现了自己的教学特色和教育理念。

我校彭仪老师参加本次比赛，她以“上九天揽月 探真理奥秘”为引子，通过一段精心挑选的视频，引导学生思考人类探索宇宙的深层意义，进而引出对真理的追求和探索。彭仪老师还设置了多个小组讨论环节，鼓励学生围绕“真理的特点是什么？”进行深入探讨，并适时给予指导和引导，有效培养了学生的批判性思维和团队合作能力。

彭仪老师带来精彩片段教学

课后，评委们对彭仪老师的教学给予了高度评价。他们认为，彭仪老师的课堂充满了活力和创意，能够激发学生的学习兴趣和主动性，特别是在理论联系实际、培养学生综合素质方面表现出色。

学习分享

观摩学习结束后，外出学习的教师代表向全校教师分享了各自的学习感悟。

彭仪老师从“课堂控制与时间管理”“展示自我与展示学生”“预设与生成”“外表与内核”“活动与表演”等几个方面分享了自己参加片段教学竞赛决赛的感悟。彭仪老师认为，教师应当注重以学生为本、充分调动学生的课堂参与度，要根据学情和学生的不同，设计出更加符合学生的教学环节才能打造更加高效的课堂。

龙巧老师以“善求知 爱生活”为主题，从长郡中学“1445高质量育人范式”学习、长郡中学教研组活动开展学习出发，向大家分享了自己的所见所闻，并且从年级管理的层面介绍了自己今后组织开展学科教研的思考与规划。

黄强老师分享了自己参观长郡中学大课间、观摩常规课堂以及观看学生研学活动展示的体验与感悟。黄强老师谈到，学生是教育工作的一切，此次观摩学习让自己进一步强化了教育观和教学思想，进一步明确了应该培养什么样的人、怎样培养人。

最后，周国奇校长以“唯变不变，远方不远”为题，鼓励老师们与时俱进，善于求变，紧跟时代的步伐；激励教师充分发掘学生的优点，做学生的伯乐，从培养学生的行为习惯出发，为社会培养志向远大、自觉自律、追求卓越的接班人。除此之外，周校长还就如何打造高效课堂提出了自己的建议。

本次观摩交流活动不仅是一次学习，更是一次教育理念的交流与碰撞。老师们在活动中开阔了自己的视野，在比赛中磨练了自己的教学技能。相信在未来的教育道路上，老师们将继续秉承“立德树人”的教育理念，为学生的全面发展和学校的教育事业贡献自己的力量。