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全力以赴促成长家校共育谱新篇——高一年级成功召开家长会

发布日期：2023/12/12 作者：吴琴来源：贵阳市民族中学浏览次数：839

为了加强家校之间的紧密联系，让家长们能够了解学校和年级的管理，促进学校与家长、教师与家长的沟通，家校共同探讨学生选科方案，听取家长对学校管理建设的意见和建议，真正达到家校携手共同培育孩子的目标，我校高一年级于2023年12月10日下午15点召开了家长会。本次家长会分两个阶段进行。

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会议第一阶段，家长在学校文会堂集中，主持人为教育处主任杨红。首先，副校长李林进行新高考政策解读及选科指导。李林副校长立足于新高考综合改革的大背景，从多维度、多层次解读了贵州省新高考政策，并提出学生可以根据学科兴趣、学科强弱和学科效率来进行选科。他强调家长会是家长、学校和学生沟通交流的平台，有助于增强家庭、学校和社会的合作关系，实现共同促进学生健康成长和全面发展的目标。建议家长关注学生的职业规划和学业进展，参与学生的课外活动和社会实践，积极配合学校和老师的工作。学校会关注学生个性化需求，加强与家长的沟通合作，共同为学生的未来发展奠定基础。学校将通过选科因材施教，提高教学质量，满足学生个性化需求，促进学生全面发展。

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接下来，高一年级组长胡怡围绕“好习惯促发展”进行发言。胡怡组长希望与家长达成三点共识：

一、慢一点：不要着急成绩，夯实孩子行为习惯，不再关注学习的结果，而是关注学习的品质、习惯、方法、心态，关注他是否勤奋、坚韧、沉静、格局、有大爱、有信念。

二、养成健全的行为习惯：高一年级组为这一届的高一孩子们做了一个三年的可持续的学业规划和人生规划。高一侧重于常规习惯的养成，高二侧重于方法技巧的指导，高三在于情绪心态的一个调整。

三、跟学校和班主任做好沟通：多关注学校的公众号；跟孩子多沟通；孩子有情况及时反馈给班主任；与科任老师有交流。

胡怡组长谈到好习惯的养成可以通过六步达到：先有意识，然后检查，加反馈，加整改，加评价，最后加坚持。高一形成好的行为习惯，就能在高二高三持续向好

家长以班为单位回各班教室与班主任进行沟通交流。各班班主任向家长们汇报了班级整体情况、学生学习状况、课堂表现、作业完成情况等。同时介绍了班级管理和教育措施，展示了班级荣誉和活动成果。

此次家长会增进了家校了解，促进了双方的沟通与信任，学校将以此为契机，强化家校沟通，不断提升教育教学水平，担当学生成长路上的引路人，期盼在家校携手同心的基础上，共育英才，共谱新篇。