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发布日期：2025/5/15
作者：娄娟
来源：贵阳市民族中学
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春风拂过筑城，书页间流转的墨香浸润着三尺讲台的坚守。教育如耕，需以匠心育沃土；教学如织，当以细行绘经纬。为夯实教学根基，长郡贵阳高级中学于近日开展2024-2025学年第二学期期中教学常规检查，以一场静默的“教学对话”，校准半程航向，续写育人新章。
由学校领导、学科骨干组成的专项检查组，以“互学共鉴”为尺，对教案设计、课堂实录、作业批改等教学常规进行了细致入微的“诊断”。
教案检查
教案展评区汇聚了各学科的教学智慧，有的以思维导图串联知识脉络，有的以跨学科情境激活课堂生命力，每一页工整的字迹皆是教育初心的注脚。听课记录本上，详实的课堂观察与反思笔记，展现了教师互学共进的教研态度。
优秀教案
优秀听课记录
教学常规检查，是长郡贵阳人年复一年的教育仪式，亦是向内生长的精神自省。它不囿于规范之“形”，更指向育人育己的深远之境。长郡贵阳人将继续以匠心深耕教育沃土，让常规检查化作润物细雨，滋养每一位学子的成长之路。
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